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谈“教学做合一”理论在初中语文教学中的应用
被引量:
2
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摘要
当今时代,随着国内各个教学领域改革力度的不断加强,"教学做合一"的教学理论受到教学工作者的重视,越来越多的教师不断探索实现此理论的教学策略,并且将其运用到课堂教学中,依据教学效果对教学策略进行改进,从而实现培养学生核心素养的教学目标。本文围绕着初中语文教学,分析"教学做合一"理论的运用策略,并且提出一些具有参考价值的建议,希望为广大语文教学工作者进行教学创新时提供参考。
作者
郑标
刘佰娟
机构地区
山东省曲阜市陵城镇德化学校
山东省曲阜市田家炳中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2020年第5期93-94,共2页
关键词
“教学做合一”
教育理念
教学计划
学习热情
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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