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“微”时代,大课堂——微课在初中语文教学中的运用
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摘要
语文是所有学科的基础,其教学质量直接或间接地影响着学生对其他学科的认知和学习。语文如此重要,使得语文教师不断地追求更好的教学方式,努力提高教学质量。正是在这种形势下,微课这种新兴的教学手段应运而生。
作者
刘建伟
机构地区
浙江省嵊州市长乐镇中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2020年第4期58-59,共2页
关键词
微课
初中语文
运用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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