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例谈微课在民间故事教学中的意义与价值

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摘要 微课作为信息技术与教育领域相结合的产物,融合文字、图片、音乐、视频等教学资源,整体提高教与学的效益。在民间故事文本的教学中,运用微课可以激发学生的阅读兴趣,强化语言实践,丰富文本内涵,让语言的学习延伸至课外,有效地提升学生的语文素养。
作者 申月红
出处 《中华活页文选(教师)》 2020年第4期44-45,共2页

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