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论高校古代汉语教学及对文化因子的挖掘
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摘要
本文对高校古代汉语教学的背景展开分析,论述了古代汉语教学的课程内容以及目前各大高校在开展教学工作时所面临的各种问题,最后针对高校古代汉语教学文化因子的挖掘意义展开讨论,说明了该门课程对中国当代学生的必要性。
作者
杨娜
机构地区
河北省保定市保定幼儿师范高等专科学校
出处
《中华活页文选(教师)》
2020年第4期90-91,共2页
关键词
高校
古代汉语教学
文化因子
分类号
H109.2-4 [语言文字—汉语]
G642 [文化科学—高等教育学]
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