小学语文略读课文的教学实践与分析

随着部编版语文教材的全面推广,如何有效使用教材成为语文教师必须深入研究的问题。尤其是对于小学语文教材中略读课文的教学,语文教师们观点不一。本文尝试分析略读课文教学中容易出现的问题、略读课文的重要作用,以及略读教学的实践方法,希望对小语教师的工作有所助益。