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小学作文起步阶段的教学策略
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摘要
小学三年级是学习写作的起步阶段,这一阶段的作文学习对于学生以后的写作有着深远的影响,因此在这一阶段,教师如何根据小学三年级学生的特点,运用有效的教学方法来引导小学生写作,成为了小学语文教师重点研究的内容。
作者
侯依婷
机构地区
江苏省昆山市花桥中心小学校
出处
《中华活页文选(教师)》
2020年第1期46-47,共2页
关键词
小学作文
起步阶段
教学策略
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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1
林雪芸.
基于核心素养的小学英语分层教学研究[J]
.英语画刊(高级),2020,0(3):69-69.
被引量:1
2
谭思.
小学英语字母趣味教学实践探微[J]
.读天下(综合),2020,0(16):0154-0154.
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