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探究合作在初中古诗文教学中的应用
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摘要
在当今重视中华优秀传统文化的时代背景下,古诗文在初中语文教学中所占的比重与难度都有所加大,这对初中语文教师开展教学活动提出了新的要求。教师应当积极探索素质教育下对古诗文的教学方法,兼顾古诗文知识的教授与学生核心素养的培育。而在素质教育的背景下,合作教学也因在提高学生综合素养以及优化课堂教学效率等方面的优势而受到教师与学生的青睐。将合作教学方式应用于初中古诗文教学,有助于提高古诗文的教学效果,同时在合作中帮助学生降低理解古诗文的难度,为学生的古诗文学习以及语文核心素养的提升提供动力。
作者
赵婧
机构地区
江苏省灌云县九年制实验学校
出处
《中华活页文选(教师)》
2020年第1期84-85,共2页
关键词
初中语文
古诗文教学
合作教学法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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