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核心素养要求下小学古诗鉴赏的教学思考
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1
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摘要
古诗鉴赏是小学语文教学的重要环节,加强古诗鉴赏教学水平对于提升学生的语文素养,感知文化的韵味具有重要作用。古诗中蕴含了中华五千年的优秀文化,具有深厚的人文底蕴。古诗鉴赏教学需要让学生欣赏古典文化之美,提高古诗的欣赏能力,在提升文化素养的同时,传承和发扬中华传统文化精神。但是,在当下小学语文部编教材古诗鉴赏教学中,依然存在着一些问题。教师要提高古诗鉴赏教学的有效性,就要仔细分析问题,进而提出有效的解决方案。
作者
周红娟
机构地区
江苏省宿迁市沭阳县人民路小学
出处
《中华活页文选(教师)》
2019年第12期46-48,共3页
关键词
古诗鉴赏
教学思考
核心素养
部编教材
古诗词
优秀传统文化
思维能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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