浅谈质量监测背景下如何优化课堂练习设计

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摘要在当前小学语文学业质量监测的背景下,语文课堂的配套练习显得尤为重要。课堂练习又称随堂练习,是以学生为主体、在课堂上完成的作业。课堂作业与预习作业、课后作业一起,成为教学作业的主要架构。在课堂教学过程中,对学生进行适当、科学、合理的课堂练习,是很有必要的。而研究课堂练习的设计,是教育教学改革的必由之路。一、确定训练点,明确目标每一篇课文.

作者李丽娜

机构地区福建省厦门外国语学校海沧附属学校

出处《中华活页文选（教师）》 2019年第11期41-43,共3页

关键词练习设计优化课堂省略号背景下

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中华活页文选（教师）

2019年第11期

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