用心感悟阅读——提高中学语文阅读质量的实践及思考

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摘要对于一个学生来说,中学语文考试中阅读的得分往往是语文成绩的分水岭。还有人总结出"得阅读者得天下"这个结论。不仅如此,阅读能力在今后的生活中也具有非常重要的作用。因此,对于语文教师来说,想要提高学生的语文素质,就必须重视阅读的地位。而阅读既是一个思考的过程,又是一个感悟的过程。只有脑与心的默契配合,才能实现有效阅读。一、阅读教学应由浅入深初中语义新《课标》中明确指出,阅读教学的内容是要使学生:(1)整体感知课文.

作者陈郭

机构地区湖北省鄂州市第一中学

出处《中华活页文选（教师）》 2019年第11期7-8,共2页

关键词中学语文阅读新《课标》

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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中华活页文选（教师）

2019年第11期

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