摘要
2014年9月,浙江省人民政府印发了《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》,变固定的文理分科为自主选择的“3+3”模式,变单一的考试为多次的考试,变考核成绩为考核成长,考试模式更加多元,学生选择更加自主。2015年公布的《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》,要求浙江省普通高中教育要遵循教育规律和学生成长规律,面向全体学生,改革育人模式,推进因材施教。现行的教育体制不仅改变了传统的育人模式.
出处
《浙江考试》
2022年第6期47-51,共5页
Zhejiang Examination
