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非纸笔测评的质量管理工具——IPRT

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摘要 作为非纸笔测评的质量管理工具,IPRT模型以定性、定规、定量、定型四个环节实现素养目标指标化,项目任务规范化,评价量表分析化,数字技术工具化,为表现性评价的应用实践提高了信效度,保障了培养目标、项目内容、测评实施、分析反馈在教学评上的一致性。经过多年的应用研究和推广实践,验证了其赋能教育质量管理的有效性。
作者 狄海鸣
出处 《浙江考试》 2022年第5期12-15,共4页 Zhejiang Examination
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