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中学与高校协同,助力创新型国际化人才培养

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摘要 告别一个学段,迈入另一个学段,意味着未知的挑战和压力。面对未知的大学生活,准大学生们一半期待,一半担忧。新高考背景下,如何促进中学与高校在人才培养方面的衔接与协同,促进特色高中建设与大学人才培养的同频共振,已经成为十分重要的课题。随着我国教育对外开放的不断扩大,中外合作办学成为引进国外优质教育资源、提升高等教育质量的重要举措。发挥中外合作大学办学优势,与特色高中协同培养创新型、国际化人才,宁波诺丁汉大学进行了一些有力尝试。
作者 沈伟其
出处 《浙江考试》 2022年第3期42-44,共3页 Zhejiang Examination

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