摘要
“证据推理与模型认知”要求学生形成化学学科的思想和方法:能认识化学现象与模型之间的联系,能运用多种认知模型来描述和解释物质的结构、性质和变化,预测物质性质及其变化的可能结果;能依据物质及其变化的信息建构模型,建立解决复杂化学问题的思维框架[1]。
出处
《中学化学教学参考》
2023年第8期55-58,共4页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
基金
国家科技部课题“创新方法与教育创新融合发展研究与示范”之子课题“我国基础教育创新人才培养体系研究”(课题编号:2019IM030100)研究成果
