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学会“小题大做”——教育课题选择的艺术

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摘要 "连队经常性思想教育的课题不好找",这是基层单位的许多指导员、教导员发出的同一种感叹,"整天同大家在一起,就那么点事儿,没什么好讲的",似乎课题的选择还真是件难事。其实不然,只要你学会"小题大做"的艺术,可供选择的教育课题多的是。这里所讲的"小题大做",不是指把不起眼的小事情当做大事情来办,而是指抓住一件小事情阐明一种大道理;从个别人身上发生的问题,寻找带有普遍性的思想问题,有的放矢地进行思想教育。所以,这样的"小题"是值得去"大做"的。
作者 何起家
机构地区 不详
出处 《政工学刊》 北大核心 1992年第11期12-13,共2页
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