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指导员的角色认知与扮演

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摘要 指导员科学地认识、正确地把握和成功地扮演自己的角色,对于做好本职工作至关重要。笔者发现,一些指导员由于对自身角色缺乏科学的理解,所以工作实践中常常打"乱仗"、"被动仗",甚至打"败仗"。因此,有必要在理论与实践的结合上就指导员如何运用"角色理论"指导自己的工作进行探析。指导员是个角色集。
机构地区 不详
出处 《政工学刊》 北大核心 1991年第3期24-24,共1页
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