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提高经常性思想教育的效果

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摘要 经常性思想教育同其他任何事物一样,都有其自身的规律。把握住规律,就能提高经常性思想教育的效果;把握不住规律,就会出现"教育时间不少,成效甚微"的结果。不主观臆造,坚持从实际出发,遵循教育针对性规律经常性思想教育是政治教育的补充,具有较强的针对性。
作者 夏桂清
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出处 《政工学刊》 北大核心 1991年第3期13-13,共1页

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