摘要
批评,是上下级或同级之间交流思想,认识真理,纠正谬误的重要方法。我认为要开展好批评必须把握好人、事、序、时、势、度这六个环节。一、人。即批评的对象。弄清被批评对象,是进行批评的第一要素。这里所说的人,不仅仅指单个人,也可以是一个单位或一个群体。要把批评对象的情况弄准,不能凭想当然.耳听为虚,眼见为实。有时,眼见也未必实。由于我们受各种条件的限制,亲眼见到的,或别人见到对你讲的,往往是事物发展的某一阶段或某一侧面,甚至是假象。因此,要搞准批评对象是需要下番功夫的。
出处
《政工学刊》
北大核心
1990年第6期38-39,共2页