摘要
这些年在基层做思想教育工作,时时感到不顺:气不顺,理不顺,劲不顺,自己一片苦衷,别人一片埋怨,落得个"费力不讨好"。许多同志谈到这几年的思想教育或"多了点什么",或"少了点什么"谈到教育中诸多决策失误、方法失灵、情况失察、部局失调、工作失控,人心失衡;谈到思想政治工作在低谷中的困扰与徘徊……我们的同志可曾想到,这些问题的出现,有没有我们思想政治教育自身的原因呢?我们常常看到,不少情况下思想教育的失效或有效性不强,并非当时当地政策导向有误.
出处
《政工学刊》
北大核心
1990年第5期15-16,共2页
