小学三年级语文起步作文教学存在的问题及解决策略

小学三年级语文课程中将学生的写作能力纳入了一个重点课程教学目标。但是由于小学生年龄尚小,对于语文的理解能力还有限,写作能力常常都是停留在简单的文字叙述方面,写出来的文章缺乏深度和内涵。因此,语文教师应当在语文课堂上增加写作教学,运用恰当的起步作文教学方式提升学生的写作能力。