德育无痕,渗透有方——小学体育教学的德育渗透方法探析

在新课程改革的背景下,道德教育工作受到了前所未有的重视。随着我国社会生活水平的不断提升,越来越多影响当代学生身心健康的因素出现,导致年轻人在这些因素的影响下过分计较个人得失,给社会、家庭和个人带来严重的影响。有些人甚至为了获取私人利益而不择手段,采用欺诈的方式去寻求利益,危害他人的合法权益。种种现象都表明了教育工作需要加强对道德教育的重视,为学生建立正确的三观是当前学校教育的刻不容缓的任务。而小学教育阶段是学生开始形成自己的三观的阶段,更需要注重对道德问题的教育,即使在小学体育的教学中也应该渗透德育教育,全方位展开道德教育工作,贯彻落实小学体育与德育结合的要求。