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探究赏识教育在中小学班级管理中的应用
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摘要
所谓赏识教育,就是在班级管理中利用表扬和激励的措施充分肯定初中生的长处和优点,引导学生追求学习和生活方面的成功。赏识教育是贴近学生心灵的教育艺术,能引导学生发现自己的闪光点和优势,让学生在赏识中找到尊严,在充满关怀和爱意的管理中激发进取的动力和创造的激情。
作者
吴秀钦
机构地区
山东省菏泽市牡丹区小留镇中心初级中学
出处
《中国教师》
2021年第S01期10-11,共2页
Teacher’s Journal
关键词
班级管理
赏识教育
闪光点
贴近学生
学习和生活
表扬
初中生
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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