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实施自然拼读让小学英语学习水到渠成
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摘要
《标准》指出学生在英语学习中要了解简单的拼读规律,读出英语单词,并能够进行清楚发音。教师采用自然拼读带领学生学习单词,会促进学生感受到字母组合的发音规律,了解构词方法,在归纳中了解规律。通过学生对单词进行系统归类,学生会建立字母与发音之间的关系,在训练和实践中总结出规律,提高学生的语言学习能力。
作者
林美笑
机构地区
深圳市龙华区玉龙学校
出处
《中国教师》
2021年第S01期73-73,共1页
Teacher’s Journal
关键词
字母组合
语言学习能力
《标准》
构词方法
小学英语学习
自然拼读
水到渠成
学生会
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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