探讨初中语文单元写作系统的使用

新课改实施以来取得了良好的效果,改变了传统教学中效率低下、兴趣不足等现象,使初中语文教学质量得到了明显的提升。作文教学是语文教学的重要组成部分,在新课改后也实现了教学策略的改进,对学生的知识技能进行展示,激励学生积累素材、提高表达能力,需要得到教师的进一步关注。从课程标准中可以看出,教材的编写依据是课程标准。换言之,教师与学生充分挖掘和使用教材的过程,其实就可以看做是对课程标准要求的落实。所以教师应从学生实际情况出发,真正做到用教材教,帮学生学,充分发挥教材的本质作用。