闲坐夜明月,幽人弹素琴——高中音乐教学的有效策略

教师采用的音乐教学方法和策略应该与学生的欣赏能力和水平相辅相成。学生产生了探究的冲动,才能够主动思考,进行分析和判断,在体验中形成丰富认识和理解。教师要关注教学环节,引导学生去感受和鉴赏,在音乐中体会艺术,在欣赏中打下坚实的基础,提高学生的音乐素养。