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流行音乐在初中音乐课堂中的应用
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摘要
将流行音乐融入初中阶段的音乐课堂教学是十分有效的音乐教学方式之一。初中音乐教师应当理智客观地看待新型教学方式的开展与实践。教师应当不断探究与思考,用正确的方式及音乐对学生进行引导,提升学生对音乐学习的积极性,培养学生音乐的素养。一、融入具有教育意义的流行音乐为提高学生对初中音乐学习的积极性,现代教育倡导将流行音乐融入初中音乐教学之中。
作者
张静
机构地区
山东省淄博市桓台县城南学校
出处
《中国教师》
2020年第S02期114-114,共1页
Teacher’s Journal
关键词
初中音乐
音乐课堂教学
流行音乐
音乐融入
初中阶段
新型教学方式
探究与思考
开展与实践
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
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