五步教学法在小学语文阅读教学中的运用

随着小学语文新课程改革的进一步深入,阅读教学受到了广大小学一线语文教师的更广泛关注。培养小学生的阅读能力,是学好语文的基础性前提。本文对五步阅读教学法进行研究,旨在有效提高小学生语文阅读能力。一、第一步,阅读引导做好铺垫五步教学法是一种简单、直接、有效的阅读方法,不仅教师在教学环节更具目的性,同时学生更易于接受知识。第一步指的是引导性阅读。