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浅析初中英语语法趣味教学法
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摘要
在初中英语语法教学中,教师应充分运用趣味教学的方法,打破传统英语课堂教学中的局限性,使课堂氛围变得生动有趣,激发学生对语法学习的兴趣,让学生乐于参与英语语法学习,最终提升学生的英语的综合能力。一、初中英语语法教学的现状初中英语语法需经过英语口语的表达训练来实现巩固。但就目前情况而言,口语表达的训练依然只停留于形式。随着新课改的深入推进。
作者
张洪美
机构地区
山东省莒南县第七中学
出处
《中国教师》
2020年第S02期186-186,共1页
Teacher’s Journal
关键词
趣味教学法
初中英语语法
表达训练
新课改
口语表达
课堂氛围
生动有趣
传统英语课堂
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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