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巧用信息技术,让小学语文课堂绽放光彩
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摘要
在当前信息技术正在高速的发展中,信息技术和课程教学的整合,已经成为现代教育学者达成的共识,也是教育未来必然的发展方向。所以,在这样的背景下,小学教师在语文教学的开展中,应该实现信息技术的巧用,不断的推动语文课程和信息技术的结合,落实课改目标,让语文课程教学在开展中变得更加高质和高效。一、应用信息技术,创设良好情境语文课程开展的目的就是培养学生的语言能力,这是学科的本质和目标。
作者
刘雪伟
机构地区
山东省青岛西海岸新区胶南小学
出处
《中国教师》
2020年第S02期165-165,共1页
Teacher’s Journal
关键词
现代教育学
小学教师
小学语文课堂
信息技术
语文课程
课改目标
良好情境
教学的整合
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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