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案例教学在高中政治课堂的应用
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摘要
在高中政治课堂中,着眼于课堂质量的提升,可将案例教学法引入其中。面向全体学生,助力他们的全面发展,让学生的自学能力以、社会责任感及解决问题的能力都能得到提升。这些也是核心素养对于教育提出的新要求,本文就这一问题进行简要分析,探讨具体应如何开展案例教学法。一、应用原则要让案例教学法发挥出最大的作用,就要遵循以下原则来开展。
作者
张菁
机构地区
山东省沂源县第一中学
出处
《中国教师》
2020年第S02期145-145,共1页
Teacher’s Journal
关键词
核心素养
高中政治课堂
案例教学法
课堂质量
解决问题的能力
自学能力
社会责任感
简要分析
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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