价值观教育在小学语文教学中的渗透分析

《义务教育语文课程标准(2011年版)》中明确提出,在进行小学语文教学过程中,要注重对学生进行爱国主义情感的培养,不断提高学生的社会主义思想道德,提高小学生的审美情趣。在开展小学语文教学阶段,教师要层层深入地开展价值观的教学,帮助学生树立起爱国理想,为学生日后的学习、工作和生活奠定良好的基础。一、挖掘文本素材,树立国家理想任何一个人都有自己的理想,如果将其与国家理想结合在一起,就可以更好地服务于国家建设。小学语文教师要尽可能地从课本中挖掘文本素材,让每一位学生更好地体会和感受我国的悠久历史、壮丽山河,帮助他们树立国家理想。如果学生意识到自己的理想和价值观能够推动一个民主、和谐、富强、文明的国家的建设,那么教师的价值观教育就起到了应有的效果。