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基于群文阅读视角下小学语文阅读课堂教学分析 被引量:3

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摘要 阅读教学已经成为小学语文教学中不可缺少的一部分。为提升小学语文教学质量,要将群文阅读引入进来。群文阅读在小学语文阅读课中应发挥重要作用,然而,由于多种因素的影响,一些小学语文教师对如何将群文阅读与小学语文阅读课堂完美结合还不甚了解。因此,教师应该重点研究在群文阅读视角下如何开展小学语文阅读课堂教学。一、在小学语文阅读课堂教学中引入群文阅读理念的意义1.有利于激发学生阅读积极性由于群文阅读是在阅读教学中将多篇文本按照一定的规则进行组合.
作者 于洋
出处 《中国教师》 2020年第S02期80-80,共1页 Teacher’s Journal
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