传道授业,教书育人——论小学思想品德课程与语文课程之间的资源整合

小学思想品德教学过程中,要注重把握课程教学的出发点,从而提升课程教学效果和教学质量,培养小学生正确的人生观和价值观,更加有效地促进小学生的成长和发展。因此,教师要注重把握"传道授业,教书育人"这一教学理念,实现小学思想品德课程与语文课程之间的资源整合,从而有效地提升教学效果和教学质量。在小学教育阶段,要注重树立小学生正确的人生观和价值观,使小学生具备良好的道德品质。