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基于问题导学法的初中英语教学策略探析
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摘要
问题导学法是现代化教育中的一个新概念,教师通过设置问题的方式,引起学生的注意和思考,推动课程的进展,锻炼学生的思维能力。在现代社会中,英语是一项必须的基本的能力,在小学的英语学习中学生已经积攒下了一定基础,初中阶段,学生的潜力逐渐展现了出来。与此同时,教师要更加关注学生个体,根据学生的个人情况制定出个性化的教学方案,提高初中英语教学的质量。
作者
韩玉强
机构地区
山东省枣庄市薛城区兴城盈园中学
出处
《中国教师》
2020年第S02期51-51,共1页
Teacher’s Journal
关键词
问题导学法
初中英语教学
教学方案
学生的思维
初中阶段
英语学习
个性化
锻炼
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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