小学语文教学培养学生口语交际能力的实践与探索

口语交际是人和外界开展交流活动以及获取信息的关键途径,也是一个人表达自我的主要方式。这一能力关乎学生个体思维能力以及语言知识能力的建构,故在日常教学中,教师应该将口语交际能力的培养融入语文教学的各个环节中,创设轻松的课堂氛围,不断激发小学生的学习兴趣,助力其口语交际能力的提升。