期刊文献+

初中语文阅读教学中培养学生审美情趣策略

原文传递
导出
摘要 语文教学的主要目的就是通过经典古诗文以及现代经典散文的学习提升初中生使用汉语的能力,并且在学习的过程中让初中生领略汉语以及汉字的独特魅力。为了达到这个目的,教师就要在进行阅读教学时通过一定的策略引导学生们发现汉语文字的优美,通过提高学生的审美情趣来提升其核心素养。一、审美情趣的重要性良好的审美情趣是语文核心素养中非常关键的组成部分。良好的审美能力对于提高学生的语文能力有非常大的帮助,一方面可以很好地提高学生的写作能力,让写作变得更加得心应手;另一方面也可以提高学生对汉语文字的敏感性以及鉴赏能力,对学生欣赏佳作以及解答考试中的问题都有帮助。
作者 师宝明
出处 《中国教师》 2020年第S01期134-134,共1页 Teacher’s Journal
  • 相关文献

参考文献2

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部