摘要
在初中阶段,化学学科是一门重要学科。在开展化学教学时主要是以实验为主,所以实验教学非常重要。通过开展实验教学,有利于激发学生学习化学的兴趣,使学生掌握操作化学实验的各种技能,促进学生理解化学概念与知识,培养学生脚踏实地、实事求是的科学态度。家庭趣味实验主要是让学生在回家后,能够与家长一同开展趣味实验,使学生能扎实的学习、理解化学知识。这种方式,既充实了学生的课余时间,又帮助学生养成良好的学习习惯和思维习惯,从而推动学生更好地学习化学。本文着重探讨家庭趣味实验在初中化学教学中的应用方式。
出处
《中国教师》
2020年第S01期101-101,共1页
Teacher’s Journal