摘要
小学美术教学作为艺术类教学中的重要学科,不仅能培养学生的审美能力,还能丰富学生的情感世界。开展有效的小学美术教学活动能够在提升学生美术基础能力的过程中,教会学生释放自己的情感。小学美术教师在教学过程中,应充分重视情感教育的重要作用,运用正确的方法开展情感教育,以促进学生健康发展。美术是人们传递个人情感的重要载体,美术教育是实现素质教育、促进学生全面发展的重要组成部分,教师在美术教学中应充分重视情感教育。在以往的美术教学中,教师没有充分意识到情感教育的重要性,阻碍了学生的健康发展。现代化美术教学必须注重情感的渗透,弥补情感教育的缺失,有利于学生情感和心理的良性发展,从而提升学生的综合素质。
出处
《中国教师》
2020年第S01期12-12,共1页
Teacher’s Journal