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小学语文教学中的国学教育融合 被引量:2

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摘要 国学作为中华民族文化的精髓,是先人留给我们最宝贵的文化遗产。继承和弘扬中华优秀传统文化,就要在语文教学中进行国学经典的深层次渗透,小学阶段是中华优秀传统文化学习的播种期,只有在学生心中播下对中华优秀传统文化的热爱之种,中华优秀传统文化这棵大树才能蓬勃生长。在小学语文教学过程中融合国学教育,还能引导学生培养高尚的道德情操。
作者 王秀山
出处 《中国教师》 2020年第S01期88-88,共1页 Teacher’s Journal
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