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高中物理教学中学生抽象思维能力的培养 被引量:4

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摘要 由于物理学属于自然科学,有着很强的实践性和综合性,对学生综合素质水平的要求比较高,需要中学生具有将理论和实践紧密联系的能力。中学阶段是学生提高抽象思维能力、发展智力的重要阶段,需要教师在教学过程中加强学生抽象思维能力的培养。一、高中物理教学过程中培养学生抽象思维能力的重要性和必要性1.有助于学生理解物理概念物理概念是高中物理教学开展过程中必不可少的一部分,也是学生物理学习过程的重要组成部分。学生对物理规律的认识和理解的基础,关键就在于对这些物理概念的理解,但是一般情况下这些物理概念都具有很强的抽象性,并且物理概念和规律之间都有着十分紧密的联系,学生对每一个概念的学习和理解都需要用到更加精确和充分的物理理论知识,因此学生必须具备较强的抽象思维能力。
作者 刘春玲
出处 《中国教师》 2020年第S01期80-80,共1页 Teacher’s Journal
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