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培养小学生高段数学简便计算能力的策略探究
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摘要
简便计算是指学生能运用数学的一些性质和运算定理,将数学计算题中的数据进行灵活地\调整,将解答过程予以简化,从而高效、准确地解答数学问题。提升学生的简便计算能力是小学阶段数学教学的重要内容。其教学效率的高低,决定了数学课堂教学质量的高低。因此,培养高段数学简便计算能力是教师致力研究的内容。
作者
赵鹏程
机构地区
山东省平度市明村镇明村小学
出处
《中国教师》
2020年第S01期53-53,共1页
Teacher’s Journal
关键词
高段数学
策略探究
数学教学
数学课堂教学
教学效率
小学阶段
运用数学
简便计算
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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