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妙用提示语——小学美术教学的“另一只眼” 被引量：1

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摘要小学美术教学课程内容主要分为四大领域:美术造型、设计应用、评定赏析、综合探索。在小学美术教材上,都会有一句或者几句巧妙的提示语,这是一节课的理论精髓所在,对提升小学生美术能力具有画龙点睛作用。因此,教师应充分利用提示语,以实现美术教学质量的提高。一、利用提示语指导学生对美术知识产生深刻理解由于小学生年纪小,身心发展均处于起步阶段,心智完全不够成熟.

作者李凯月张玲玲

机构地区山东省淄博市高青县田镇学区中心小学山东省淄博市高青县实验小学

出处《中国教师》 2019年第S02期122-122,共1页 Teacher’s Journal

关键词提示语小学美术教学

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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中国教师

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