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基于核心素养的高中数学课堂教学研究

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摘要在高中课堂教学中强调核心素养,能够有效帮助学生破除思维定式,让数学学习走向实践,提高学生的自主探索能力。在这样的基础之上,学生掌握的不仅仅是知识,更重要的是培养了各个方面的能力,对于未来的发展大有裨益。一、核心素养的培养在高中数学教学中的重要价值第一,将核心素养的培养放在高中数学教学中的重要位置有助于推动教学改革。按照以往的教学方式.

作者马旭

机构地区甘肃省天水市张家川回族自治县第三高级中学

出处《中国教师》 2019年第S02期157-157,共1页 Teacher’s Journal

关键词高中数学课堂教学核心素养高中数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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