高中化学生活化教学有效性研究

高中化学教师应该在新课标指导下对高中生开展创新性的课堂教学,借助多种方式给班级学生进行知识讲解和学科素养的培养,强化他们对教材知识的掌握程度,以收获更高层面的教学效果。生活化教学可以改变沉闷的教学氛围,激发班级学生对课程知识进行探索的内在动力,也能在降低学习难度的基础上提高教学质量。因此,化学教师应该在现代教育理念的指导下开展生活化教学。