关于分层教学模式在初中英语教学中的运用

英语属于中学阶段的重要课程,但是由于缺乏语言环境,大部分学生对于英语学习存在畏难情绪。随着学段升高,英语教材难度也在进一步增加,部分学生感到英语学习越来越吃力,缺乏有效的学习方法与自制力,会失去英语学习的热情,产生厌倦情绪,从而成为学困生。所以教师必须要根据学生的学习情况,有针对性地选用分层教学方法,提高班内整体学生的学习能力。