笔下之“我”让文字富有生命

写作是作者真实情感的自然表露,是内在思想的深刻剖析,是积淀生活并且升华人生的一种方式。高中学段的学生经历了一定的成长阶段,拥有比较丰富的生活阅历和文学积淀,具备了观察生活、思考人生的能力,因此我们应倡导学生在写作时牢记一个"我"在,将"我"的文学积淀运用到自己的文章中,用"我"的视角观察人生百态,用"我"的感受与思考评判社会人生,体现"我"的素养,"我"的情感,"我"的思考。