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高中英语教学改革的路径研究

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摘要 英语教学的重要目的是引导学生掌握英语知识,增强学生的实践应用能力,从而使学生获得正确的交流及沟通方法。在高中英语教学过程中,大部分教师习惯讲解语法和习题,以提高学生的学习成绩为主,引导学生进行大量练习,导致学生逐步失去英语学习的兴趣。在课程改革的大背景下,教师必须正确认识到学生是课堂的主人,根据学生的认知情况,科学合理地安排教学内容,采用多元化的方式加强师生之间的互动交流.
作者 吴琴
出处 《中国教师》 2019年第S02期40-40,共1页 Teacher’s Journal
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参考文献4

二级参考文献27

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