让校园小说更有意味、有意境、有意义——“蹦蹦跳跳上学去”系列编辑手记

2020年在书店披荆斩棘了一番,而后陷入深刻怀疑危机的我,战战兢兢回到相对熟悉的少儿编辑领域。和“蹦蹦”(对“蹦蹦跳跳上学去”系列的爱称)相遇的时节,是刚到接力出版社报到没两天,那还是乍暖还寒的四五月之交,这“乍暖还寒”四字,也多么生动地描绘出我对“蹦蹦”的初印象。“捡漏”变“重来”之所以说“乍暖”是因为初来乍到,就能接手儿童文学作家、诗人、编辑张菱儿老师的作品,而且第一本已经到了准备发稿的程度。