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以学科融合提升学生数学应用能力

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摘要 数学应用能力是学生未来生活必备的基本素质之一,数学应用在学科融合教学中有意想不到的效果.学科融合大致分为渗透式、并列式和整合式三种融合模式.通过数学学科与其他学科融合教学,引导学生运用数学知识、技能、思想和方法分析实际问题,并研究整理和解决问题,提升学生数学应用能力.
作者 雷丽
机构地区 江苏省扬州市特殊教育学校
出处 《中等数学》 2023年第3期32-35,共4页 High-School Mathematics
关键词 学科融合 数学应用 融合模式
分类号 G451 [文化科学—教育技术学]
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参考文献6

二级参考文献20

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共引文献1427

中等数学
2023年 第3期

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