互动型教具在“地形和地势”一节的应用

基于地理学科特点,地理学习需要学生有较好的空间思维能力和知识整合能力。初中生的空间思维还处于发展阶段,很多时候无法很好地建立平面图与立体事物之间的联系。采用互动教具,可以提升学生学习兴趣,同时帮助学生建立空间关系,培养学生的空间思维。